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                让家长会“活”起来

                来源:三皇国际娱乐网 发布时间:2011-04-14 查看度数:5524

                             ——醴陵四中高一年级召开家长会

                为了更好地把学校教育和家庭教育结合起来,更好地得到家长的支持和配合,410日上午830,醴陵四中高一年级周密筹备的以“家校合作、双赢未来”为主题的家长会如期召开。

                家长会于上午八点半正式开始,这次家长会与以往的“老师说,家长听”的模式全然不同,在各班级的教室里,学生是家长会的主人、学校的主人,每种班级都作了精心准备:黑板上是学生书写的家长会欢迎标语,多媒体上骨碌播出学生制作的精美课件,展示着班级的整体情况。班长、学习组长等学生代表汇报了同窗们各方面的情况,对同窗们的行为规范、学习习惯、学习成绩等情况做了详尽的介绍,既有由衷的赞美,也有真诚的劝慰,还有深深的自责,学生的发言赢得了家长、老师、同窗们的阵阵掌声。通过学生们的分析和小结,家长们更进一步地了解士女在校学习的状况,并欣慰地看到了自己的士女在学校学习半年多的成长和进步。班主任、任课老师与家长也进行了多方面的交流。同时班主任就教育士女上给家长提出了一些建议。家长们也纷纷发表了自己的看法,甚至向士女检讨自己。通过交流,家长们深受感,对如何尊重和关爱士女、培养士女的好习惯达成了共识,直到上午11点多,还有许多家长还在与自己的士女、与士女的同窗、与班主任、各科教师交换意见。

                家长会在学生、老师和家长们的和谐交流中圆满收束。许多家长示意,为了士女的进步与发展,对士女的教育将更注重理性和方法,将更注重与老师和学校沟通、配合。还有家长示意,将改变以往“只看成绩,不看其他”的做法,情愿更加关注士女的综合展现,关注士女的学习进程,关心士女的成长进程。

                传统的家长会,往往是单一的“成绩报告会”、变相的“告状会”。 一些学生因为考试成绩差,不敢让自己的父母到学校开家长会,听到要开家长会的皇家国际,就像世末日来了,老师“一言堂”的报告会,收效不一定好。家长会怎样开,看似是件小事,其实却折射出深层的教育观念问题,高一年级师生的尝试让家长会跳出了呆板、枯燥的窠臼。

                 

                 

                 

                 

                 

                文章来源未做说明均来自湖南醴陵四中内部供稿
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